SESIÓN 1 Y 2



ACTIVIDADES:

1. SALUDO Y BIENVENIDA.

2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS. El juicio. (Comentar en el Wiki

3. ACLARACIÓN DE CALIFICACIONES DEL PRIMER PARCIAL. (Se proyectan los resultados y se aclara si es el caso).

4. REPASO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

5. NUEVAS COMISIONES SEGUNDO PARCIAL

6. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: Conociendo a Vygotsky, Piaget, Ausubel y Novak

7. ADIÓS.


SESION 1






ACTIVIDAD EN CLASE. SELECCIÓN DE PALABRAS CLAVE.

VYGOSKY

AUTO-EVALUACIÓN

261300244 Formato de Autoevaluacion 1 de 12 MIRI







SESIÓN 3 Y 4

ACTIVIDADES:

1. SALUDO Y BIENVENIDA.

2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: No mezclar (Comentar en el Wiki

3. REPASO DE LAS COMISIONES:

4. RECORDANDO LO APRENDIDO: Los alumnos recuerdan lo visto la clase anterior y lo expresan.

5. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO 1: EL SEMINARIO-TRÍPTICO ORIGINAL CREATIVO.

6.PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El modelo Big 6. (Esquema, resumen, síntesis, etc., en su espacio en la wiki)

7. Actividad de creación No 2.

8.AVANCES DE LA ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN.

9. ADIÓS

261301938-Sesion-3-y-4-de-8-de-12-Miri



En la sesión cuatro se vio las actividades que se realizaran para la siguiente clase y se explicaron los criterios a evaluar del trabajo.


258212019 Modelo Big 6 Triana Pptx



Esta presentación se debe tomar en cuenta para la presentación de una maqueta con el tema correspondiente.


-Autoevaluacion-3-y-4










SESIÓN 5 Y 6 DE 8 (12)


ACTIVIDADES:

1. SALUDO Y BIENVENIDA.

2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: El portero del prostíbulo (Comenta en la wiki)

3. REPASO DE LAS COMISIONES:.

4. RECORDANDO LO APRENDIDO: Los alumnos recuerdan lo visto la clase anterior y lo expresan.

5. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO 2: La maqueta. (Empleando el modelo Big 6.).

6. Presentación por el asesor: La conferencia. (Tomen notas y súbanlas al wiki).

7.ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN No. ciclo de conferencias de educación a distancia

8. ADIÓS.



EN ESTA SESIÓN HICIMOS LA PRESENTACIÓN DE NUESTRA MAQUETA LA CUAL CONSIDERO QUE QUEDO BIEN PERO NO ERA MUY EVIDENTE LO QUE QUERÍAMOS DAR A CONOCER, ESTA VEZ NO FUE TAN CREATIVO NUESTRO TRABAJO PERO AUN ASÍ APRENDIMOS ALGO NUEVO.


Y EL TEMA QUE ESCOGIMOS PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD DE FUE...




-4








Autoevaluacion 5 y 6 de 12









SESIÓN 7 Y 8


ACTIVIDADES:
1. SALUDO Y BIENVENIDA.
2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: El tonto del pueblo. (Comenta en la wiki).
3. REPASO DE LAS COMISIONES
4. RECORDANDO LO APRENDIDO: Los alumnos recuerdan lo visto la clase anterior y lo expresan.
5. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO 3. Ciclo de Conferencias de Educación a Distancia.
6. Presentación por el asesor: “Cómo realizar un Powtoon”. (Comentarios en el wiki)
7. Actividad de construcción No 4. El powtoon de educación a distancia
8. EXAMEN PARA EL REGRESO DE VACACIONES: “Cartel académico virtual” de lo visto durante el segundo parcial. (Trabajo de calidad).
9. ADIÓ



7




-7-y-8-de-8-de-12-Miri






261689249 Evaluacion Final Miri







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