Hello!!! Soy Lizeth Rojano Tónix y este es mi espacio :D
Evidencia no.1 27-ENERO-2015
En está sección el docente nos explico que era la EAD y como es que ha ido evolucionando, para eso tuvimos que hacer un mapa mental con los puntos que se nos hicieran los más importantes. Antes de eso el docente para que se rompiera el hielo nos puso una actividad denominada "La mosca" para eso pasaron 3 de mis compañeros y tenían que adivinar el compañero que estuviera frente de ellos, está actividad nos sirvió para darnos cuenta cuanto es que nos nos conocemos.
Evidencia 2
28-Enero-2015
En este segundo día el profesor nos explico como es que se iba a llevar acabó el proyecto integrador y que las cosas que se iban a tomar en cuenta para el primer parcial iban a ser las que están en color marrón, nos dijo que ya empecemos a armar la portada de nuestro proyecto, lo que quedo de tiempo fue para que pudiéramos armar nuestro guío para después grabar nuestro podcast, faltando ya 10 min para que terminara nuestra sección nos dio a conocer los puntos a calificar del trabajo que se vamos a entregar y que tenemos hasta el lunes para poder subirlo al wiki.
En la clase de hoy el profesor como primera actividad nos mostró una vídeo el cual trataba de como un caballo al caer a un poso lucho por salir, en si la enseñanza que nos queda es que hay que sacudirse la tierra como el caballo y tomar las sugerencias y comentarios que nos den para superarnos día a día y nunca dejarse vencer por más difícil que sea la situación siempre hay que seguir adelante.
De igual manera vio que los compañeros que tenían una comisión cumplieran con ella, después de eso dio paso a revisar cada uno de los podcas que dejo de tarea ahí mismo iba revisando de acuerdo a la rubrica dicho trabajo. Dio 10 min para que trabajáramos en la actividad integradora, des´pues retomo el seguir revisando los trabajos hasta que culminara la clase.
Evidencia no. 4 4 de Febrero del 2015
En la sección lo que hicimos fue una síntesis de la presentación que nos presento el profesor, luego de terminar dicha exposición seguimos con empezar a hacer nuestro guión para nuestra foto novela y la estructura que esta iba a llevar.
Fue un poco tedioso ya que no se nos venía nada a la cabeza sobre que es lo que podíamos hacer, pero después de un tiempo las ideas salieron y la diseñamos.
Síntesis:
Conforme el tiempo ha ido pasando se requiere de personas más preparadas y más competentes dejando a un lado la Educación industrial y dando paso a la Educación del conocimiento, esto implica trabajar en equipo, decisiones compartidas, iniciativa, diversidad y un mejor trato al cliente.
Cómo primera actividad el docente nos mostró un vídeo en el que nos dejaba como enseñanza que hay que disfrutar en esta vida las cosas que se nos dan ya que en la otra vida ya no habrá nada, y que hay que tener en claro que lo más importante y sobre todas las cosas que tenemos es la salud, el dinero como quiera va y viene pero la saluda jamas y en ocasiones ese aspecto no lo tomamos en cuenta y lo descuidamos, de que nos sirve tener mucho dinero si no tenemos salud y las personas que se encentran junto a nosotros no son felices.
como siguiente se prosiguió a ver las foto novelas, las cuales estuvieron geniales, nosotros teníamos que votar por un equipo y el dicente iba a votar por otro y así varios iban a ganar participación.
Evidencia no 6. 11 de febrero 2015
Este día lo que hicimos fue a empezar a armar nuestra revista con la información que a cada uno de los equipos nos corresponde, awww tenemos muchas ideas sólo es cuestión de aterrizarlas bien y ya queda nuestra revista, para que no se nos hiciera pesado nos dividimos la información y cada uno de nosotros iba a realizar un artículo de está manera iba a ser equitativo el trabajo y menos.
Cómo primera actividad el docente nos dijo "hola!" y después prosiguió en preguntarnos que era un "Pechacucha" sinceramente nadie de mis compañeros y me incluyo supo lo que era, para que supiéramos que era nos proyecto un vídeo el cula consto de puras imágenes y con una duración de 20 segundos cada una, fue así como se nos dio dicho reto que tenemos que cumplir awwww 20 segundos si se puede.
Después de eso proseguimos a revisar nuestras revistas que por cierto nos quedo muy padre y ganamos nuestra primera participación :D que genial, pasamos a explicar como es que le elaboramos y leímos un pequeño texto para que conocieran que es lo que había en nuestra revista.
Ele tiempo pasó y llego la hora de salir.
Evidencia no.8 18 DE FEBRERO DEL 2015
En este día empezamos con la construcción de nuestro "Pechacucha" y las ideas nos salían mucho, pero nos tenemos que poner de acuerdo para que se lleve acabo un trabajo bueno y coordinado, optamos que iban a ser fotos awww espero que el día de la presentación no nos ganen nuestros nervios y saquemos adelante este nuevo reto que se nos puso, me siento entusiasmada y a la vez nerviosa :D
Igual se nos dio a conocer la forma en que iba a ser nuestro examen y va hacer un simposio y que teníamos que tener nuestros espacio ordenado y con evidencias jejeje, teníamos que poner la suma total de nuestras auto evaluaciones ya que se iba a tomar en cuenta para nuestra calificación de primer parcial, awww tan rápido :D
Como primera actividad, el docente nos proyecto un vídeo el cual me dejo como enseñanza que siempre hay que ayudar a las personas sin recibir nada a cambio. siempre hay que hacerlo con el corazón, y que pues si la persona por su orgullo o "x" cuestiones no lo pida siempre hay que brindársela.
La segunda actividad fue dar inicio a nuestras pechakuchas, antes que nada el docente explico como es que le iba a llevar acabo la dinámica y en que orden iba a pasar cada uno de los equipos, mi equipo fue el ultimo en pasar y aunque estábamos de lo mas nerviosos sacamos el trabajo adelante y nos llevamos una participación.
Evidencia no. 10 25 de febrero 2015
Como primera actividad el docente sorteo a los compañeros que iban a pasar a exponer su trabajo, el cual no era otra cosa que los aprendizajes que obtuvimos en nuestro primer parcial, luego sorteo a los compañeros que iban a ser edecanes y el moderador del simposio, y este iba a ser nuestro examen, pero aunque no saliéramos teníamos que subir ya nuestro examen, cada compañero tuvo 5min para presentar sus aprendizajes.
Luego se dieron paso a las preguntas que previamente ya habían sido entregadas a cada uno de los ponentes y ellos las iban a preguntar.
Por ultimo se vio lo de la asistencia y el equipo que se iba a llevar la participación del parcial.
adios :D
Evidencia no.1
27-ENERO-2015
En está sección el docente nos explico que era la EAD y como es que ha ido evolucionando, para eso tuvimos que hacer un mapa mental con los puntos que se nos hicieran los más importantes.
Antes de eso el docente para que se rompiera el hielo nos puso una actividad denominada "La mosca" para eso pasaron 3 de mis compañeros y tenían que adivinar el compañero que estuviera frente de ellos, está actividad nos sirvió para darnos cuenta cuanto es que nos nos conocemos.
Evidencia 2
28-Enero-2015
En este segundo día el profesor nos explico como es que se iba a llevar acabó el proyecto integrador y que las cosas que se iban a tomar en cuenta para el primer parcial iban a ser las que están en color marrón, nos dijo que ya empecemos a armar la portada de nuestro proyecto, lo que quedo de tiempo fue para que pudiéramos armar nuestro guío para después grabar nuestro podcast, faltando ya 10 min para que terminara nuestra sección nos dio a conocer los puntos a calificar del trabajo que se vamos a entregar y que tenemos hasta el lunes para poder subirlo al wiki.
Formato de Autoevaluación Sesión 1 y 2 de 8. by Lizeth Rojano Tnix
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Evidencia no.3
3 de febrero del 2015
En la clase de hoy el profesor como primera actividad nos mostró una vídeo el cual trataba de como un caballo al caer a un poso lucho por salir, en si la enseñanza que nos queda es que hay que sacudirse la tierra como el caballo y tomar las sugerencias y comentarios que nos den para superarnos día a día y nunca dejarse vencer por más difícil que sea la situación siempre hay que seguir adelante.
De igual manera vio que los compañeros que tenían una comisión cumplieran con ella, después de eso dio paso a revisar cada uno de los podcas que dejo de tarea ahí mismo iba revisando de acuerdo a la rubrica dicho trabajo. Dio 10 min para que trabajáramos en la actividad integradora, des´pues retomo el seguir revisando los trabajos hasta que culminara la clase.
Evidencia no. 4
4 de Febrero del 2015
En la sección lo que hicimos fue una síntesis de la presentación que nos presento el profesor, luego de terminar dicha exposición seguimos con empezar a hacer nuestro guión para nuestra foto novela y la estructura que esta iba a llevar.
Fue un poco tedioso ya que no se nos venía nada a la cabeza sobre que es lo que podíamos hacer, pero después de un tiempo las ideas salieron y la diseñamos.
Síntesis:
Conforme el tiempo ha ido pasando se requiere de personas más preparadas y más competentes dejando a un lado la Educación industrial y dando paso a la Educación del conocimiento, esto implica trabajar en equipo, decisiones compartidas, iniciativa, diversidad y un mejor trato al cliente.
254646633 Formato de Autoevaluacion Sesion 3 y 4 de 8
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Evidencia no.5
10 de febrero 2015
Cómo primera actividad el docente nos mostró un vídeo en el que nos dejaba como enseñanza que hay que disfrutar en esta vida las cosas que se nos dan ya que en la otra vida ya no habrá nada, y que hay que tener en claro que lo más importante y sobre todas las cosas que tenemos es la salud, el dinero como quiera va y viene pero la saluda jamas y en ocasiones ese aspecto no lo tomamos en cuenta y lo descuidamos, de que nos sirve tener mucho dinero si no tenemos salud y las personas que se encentran junto a nosotros no son felices.
como siguiente se prosiguió a ver las foto novelas, las cuales estuvieron geniales, nosotros teníamos que votar por un equipo y el dicente iba a votar por otro y así varios iban a ganar participación.
Evidencia no 6.
11 de febrero 2015
Este día lo que hicimos fue a empezar a armar nuestra revista con la información que a cada uno de los equipos nos corresponde, awww tenemos muchas ideas sólo es cuestión de aterrizarlas bien y ya queda nuestra revista, para que no se nos hiciera pesado nos dividimos la información y cada uno de nosotros iba a realizar un artículo de está manera iba a ser equitativo el trabajo y menos.
256194410 Formato de Autoevaluacion Sesion 5 y 6 de 8. Lizeth
MAPA
Evidencia NO. 7
17 de febrero del 2015
Cómo primera actividad el docente nos dijo "hola!" y después prosiguió en preguntarnos que era un "Pechacucha" sinceramente nadie de mis compañeros y me incluyo supo lo que era, para que supiéramos que era nos proyecto un vídeo el cula consto de puras imágenes y con una duración de 20 segundos cada una, fue así como se nos dio dicho reto que tenemos que cumplir awwww 20 segundos si se puede.
Después de eso proseguimos a revisar nuestras revistas que por cierto nos quedo muy padre y ganamos nuestra primera participación :D que genial, pasamos a explicar como es que le elaboramos y leímos un pequeño texto para que conocieran que es lo que había en nuestra revista.
Ele tiempo pasó y llego la hora de salir.
Evidencia no.8
18 DE FEBRERO DEL 2015
En este día empezamos con la construcción de nuestro "Pechacucha" y las ideas nos salían mucho, pero nos tenemos que poner de acuerdo para que se lleve acabo un trabajo bueno y coordinado, optamos que iban a ser fotos awww espero que el día de la presentación no nos ganen nuestros nervios y saquemos adelante este nuevo reto que se nos puso, me siento entusiasmada y a la vez nerviosa :D
Igual se nos dio a conocer la forma en que iba a ser nuestro examen y va hacer un simposio y que teníamos que tener nuestros espacio ordenado y con evidencias jejeje, teníamos que poner la suma total de nuestras auto evaluaciones ya que se iba a tomar en cuenta para nuestra calificación de primer parcial, awww tan rápido :D
Mi Autoevaluación Liz Ultimaseción
Presentación Pecha Kucha 3 by Lizeth Rojano Tnix
evaluaciónliz
Examen.
Simposio de Lo Aprendido en El Primer Parcial
Evidencia No. 9
24 de febrero 2015
Como primera actividad, el docente nos proyecto un vídeo el cual me dejo como enseñanza que siempre hay que ayudar a las personas sin recibir nada a cambio. siempre hay que hacerlo con el corazón, y que pues si la persona por su orgullo o "x" cuestiones no lo pida siempre hay que brindársela.
La segunda actividad fue dar inicio a nuestras pechakuchas, antes que nada el docente explico como es que le iba a llevar acabo la dinámica y en que orden iba a pasar cada uno de los equipos, mi equipo fue el ultimo en pasar y aunque estábamos de lo mas nerviosos sacamos el trabajo adelante y nos llevamos una participación.
Evidencia no. 10
25 de febrero 2015
Como primera actividad el docente sorteo a los compañeros que iban a pasar a exponer su trabajo, el cual no era otra cosa que los aprendizajes que obtuvimos en nuestro primer parcial, luego sorteo a los compañeros que iban a ser edecanes y el moderador del simposio, y este iba a ser nuestro examen, pero aunque no saliéramos teníamos que subir ya nuestro examen, cada compañero tuvo 5min para presentar sus aprendizajes.
Luego se dieron paso a las preguntas que previamente ya habían sido entregadas a cada uno de los ponentes y ellos las iban a preguntar.
Por ultimo se vio lo de la asistencia y el equipo que se iba a llevar la participación del parcial.
adios :D
Mi segundo parcial Lizeth