MERCED NUÑEZ PANTLE 300-A

SESIÓN 1 Y 2 DE 12

Sesiones 1 y 2 de 12

CUADRO DE PALABRAS CLAVES: PRECURSORES Y TEORÍAS DEL CONSTRUCTIVISMO

Cuadro de Palabras Claves

EVIDENCIAS DE LAS SESIONES 1 Y 2 DE 12





FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN








SESIÓN 3-4

Sesiones 3 y 4 de 8

PRESENTACIÓN: INFORMACIÓN DEL TRÍPTICO

Clasificación de Los Programas Educativos Según Moore

EVIDENCIAS DE LA SESIÓN

Evidencias Sesion 3 y 4

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN

Formato de Autoevaluacion 2

SESIÓN 5 Y 6

Sesiones 5 y 6 de 8

MODELO BIG 6

Modelo Big 6

CONSTRUCCIÓN DE LA MAQUETA

Construcción de La Maqueta

EVIDENCIAS DE LA SESIÓN

Evidencias Sesion 5-6

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN






SESIÓN 7 Y 8

Sesiones 7 y 8 de 8

PRESENTACIÓN DE LA CONFERENCIA

El Profesor y El Formador en Los Sistemas

EVIDENCIAS DE LA SESIÓN

Evidencias Sesion 7 y 8

REALIZACIÓN DEL POOTWON

PLATAFORMAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA VIRTUAL SOBRE LA ORGANIZACIÓN DE RECURSOS INFORMATIVOS DIGITALES



RESUMEN DEL POOTWON

Resumen Del Pootwon

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN





CARTEL VIRTUAL

Educación a Distancia Excelente

EVALUACIÓN GENERAL DE SEGUNDO PARCIAL