1. SALUDO Y BIENVENIDA. 2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: El portero del prostíbulo (Comenta en la wiki).
3. REPASO DE LAS COMISIONES:
a. Asistencia y puntualidad. Mario.
b. Cañón. Lizeth.
c. Audio. Kenia.
d. Pintarrón y borrador. Pamela.
e. Participaciones. Carlos.
f. Formato de Autoevaluación. Nahúm.
4. RECORDANDO LO APRENDIDO: Los alumnos recuerdan lo visto la clase anterior y lo expresan.
5. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO 2: La maqueta. (Empleando el modelo Big 6.). Los alumnos elaboran una maqueta que ponga en práctica el tema del día: “EAD de la teoría a la práctica”. La maqueta puede ser física o virtual (empleando SketchUp, http://www.homestyler.com/designer, http://www.sweethome3d.com, etc.).
a. Criterios:
i. El trabajo tiene sustento teórico y se basa en el modelo Big6.
ii. Calidad en la construcción.
iii. Se lleva la teoría la práctica.
iv. Armonía entre los miembros del equipo.
v. Lo presentan en 5 minutos en el Auditorio.
Se vota la participación. (Sean éticos, por favor).
6. Presentación por el asesor: La conferencia. (Tomen notas y súbanlas al wiki).
7. Actividad de Construcción No. Ciclo de Conferencias de Educación a Distancia. (Es una disertación o exposición en público sobre un tema o un asunto, que emplea materiales visuales [gráficos, tablas, imágenes, vídeos] que tiene el propósito no solo de informar, sino de convencer sobre algún punto de vista particular. Se puede pedir que algunos alumnos destacados o elegidos por algún procedimiento (sorteo por equipo), participen explicando algún tema, según el orden próximo. Se elige a un presentador.__.
2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: El portero del prostíbulo (Comenta en la wiki).
3. REPASO DE LAS COMISIONES:
4. RECORDANDO LO APRENDIDO: Los alumnos recuerdan lo visto la clase anterior y lo expresan.
5. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO 2: La maqueta. (Empleando el modelo Big 6.). Los alumnos elaboran una maqueta que ponga en práctica el tema del día: “EAD de la teoría a la práctica”. La maqueta puede ser física o virtual (empleando SketchUp, http://www.homestyler.com/designer, http://www.sweethome3d.com, etc.).
- a. Criterios:
i. El trabajo tiene sustento teórico y se basa en el modelo Big6.ii. Calidad en la construcción.
iii. Se lleva la teoría la práctica.
iv. Armonía entre los miembros del equipo.
v. Lo presentan en 5 minutos en el Auditorio.
Se vota la participación. (Sean éticos, por favor).
6. Presentación por el asesor: La conferencia. (Tomen notas y súbanlas al wiki).
S5 y 6 de 8 Caracteristicas de una conferencia_0.ppt by jvillegue
7. Actividad de Construcción No. Ciclo de Conferencias de Educación a Distancia. (Es una disertación o exposición en público sobre un tema o un asunto, que emplea materiales visuales [gráficos, tablas, imágenes, vídeos] que tiene el propósito no solo de informar, sino de convencer sobre algún punto de vista particular. Se puede pedir que algunos alumnos destacados o elegidos por algún procedimiento (sorteo por equipo), participen explicando algún tema, según el orden próximo. Se elige a un presentador.__.
- a. Tiempo entre 10 y 15 minutos.
- b. Contacto visual (No se limita en leer el texto y mantiene contacto visual con el auditorio).
- c. Voz. (Se escucha con claridad, no grita, pero hace cambios del tono).
- d. Profundidad en el contenido expuesto.
- e. Emplea recursos visuales (imágenes, tablas, gráficos, vídeos).
- f. Permite la participación del público.
- Favor de aparatar el Auditorio!!! Para el 24 de marzo a las 6:00 pm.
8. ADIÓS.