ACTIVIDADES: . SALUDO Y BIENVENIDA. . PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL). . ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL MÚSICO SORDO. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. ACTIVIDAD NO. 1: Bloque 1. Estructura básica de Moodle
ACTIVIDADES: 1. SALUDO Y BIENVENIDA. 2. PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL). 3. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL SER MAESTRO 4. REPASO DE COMISIONES 3° PARCIAL. 5. COMENTARIOS DE CADA ALUMNO SOBRE LA ACTIVIDAD NO. 1: Bloque 1. Estructura básica de Moodle 6. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de Docente en el Moodle. 7. ACTIVIDAD DE CREACIÓN 2. CURSO RÁPIDO EN MOODLE. (Bloques 3 y 4 de su manual digital). ADIÓS
1. SALUDO Y BIENVENIDA. 2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS 3. Vídeo: 10 Principales Diferencias entre los Ricos y Pobres. 4. Reto: El objetivo es reunir la mayor cantidad de dinero en una semana. (4 puntos). 5. REPASO DE COMISIONES 3° PARCIAL. 6. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de Docente II en el Moodle. 7. ACTIVIDAD DE CREACIÓN 3. CURSO RÁPIDO EN MOODLE 8. ADIÓS.
ACTIVIDADES: 1. SALUDO Y BIENVENIDA. 2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS 4.VÍDEO INFORME DEL RETO: El objetivo fue reunir la mayor cantidad de dinero en una semana 5. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de Administrador en el Moodle ACTIVIDAD DE CREACIÓN 3. CURSO RÁPIDO EN MOODLE. ADIÓS.
SESIÓN 1 y 2 DE 8
ACTIVIDADES:
. SALUDO Y BIENVENIDA.
. PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL).
. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL MÚSICO SORDO.
PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.
ACTIVIDAD NO. 1: Bloque 1. Estructura básica de Moodle
Comentario Del Video Beethoven
Plataformas de Educación a Distancia
Reporte de Lectura Moodle
EVIDENCIAS
evidencias 4diana
Formato de Autoevaluación Sesion 1 y 2 de 8--3° DIANA CARRILLO
SESIÓN 3 Y 4 DE 8
ACTIVIDADES:
1. SALUDO Y BIENVENIDA.
2. PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL).
3. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL SER MAESTRO
4. REPASO DE COMISIONES 3° PARCIAL.
5. COMENTARIOS DE CADA ALUMNO SOBRE LA ACTIVIDAD NO. 1: Bloque 1. Estructura básica de Moodle
6. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de Docente en el Moodle.
7. ACTIVIDAD DE CREACIÓN 2. CURSO RÁPIDO EN MOODLE. (Bloques 3 y 4 de su manual digital).
ADIÓS
Comentario Del Video El Ser Maestro
Reporte de Lo Explorado en El Curso
EVIDENCIAS
Evidencias 2 Diana
Formato de Autoevaluacion Sesion 3 y 4 de 8 3° DIANA CARRILLO.docx
SESIÓN 5 Y 6 DE 8
1. SALUDO Y BIENVENIDA.
2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS
3. Vídeo: 10 Principales Diferencias entre los Ricos y Pobres.
4. Reto: El objetivo es reunir la mayor cantidad de dinero en una semana. (4 puntos).
5. REPASO DE COMISIONES 3° PARCIAL.
6. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de Docente II en el Moodle.
7. ACTIVIDAD DE CREACIÓN 3. CURSO RÁPIDO EN MOODLE
8. ADIÓS.
COMENTARIO DE VIDEO ricos y pobres, DiANA.docx
EVIDENCIAS
Evidencias 1 Diana
Formato de Autoevaluación Sesion 5 y 6 de 8--3° DIANA
SESIÓN 7 Y 8 DE 8
ACTIVIDADES:
1. SALUDO Y BIENVENIDA.
2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS
4.VÍDEO INFORME DEL RETO: El objetivo fue reunir la mayor cantidad de dinero en una semana
5. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de Administrador en el Moodle
ACTIVIDAD DE CREACIÓN 3. CURSO RÁPIDO EN MOODLE.
ADIÓS.
Consejo Chino Diana
EVIDENCIAS
DIANAAA.docx
DIANAAA1
DIANAAA11
evidencias 3diana
Formato de Autoevaluación Sesion 7 y 8 de 8--3° DIANAA
EVALUACIÓN FINAL TERCER PARCIAL
Promedio Final 3 Parcial , Diana
VIDEO